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带孩子来新加坡读书的第18个月,他崩溃了,我也崩溃了!

2021-09-17 15:45:50

新加坡教育资源优越,云集了不同体系、不同特色的学校,加之治安稳定、环境优美,近年来,越来越多的中国家长在孩子中小学阶段,就送其来新加坡留学。

那来到新加坡读书后,是不是孩子成绩进步更快,过得更快乐、家长也更放心了呢?听完中国陪读妈妈刘丹(化名)对孩子留学新加坡经历的哭诉,也许你会有不同的体会......

带孩子来新加坡读书的第18个月

他崩溃了,我也崩溃了

其实我很早就对新加坡的教育水平有所耳闻,所以当初特意带儿子来新加坡,跟着中介参观了几所学校。后来选定了一所校园气派又美丽、设施先进齐全,外教也多的国际学校。想着孩子在这里应该会很快乐,英语水平也能得到很大提高。重要的是,儿子自己也很喜欢。


然而理想不敌现实!

孩子从体制内转到国际学校后,突然面临比较宽松的学习环境, 就开始 沉浸 于 丰富的校园和社团活动中,“玩”的是不亦乐乎。

加之孩子对新加坡国际学校的教学模式并不习惯,入读两三个月后还没真正地适应和融入。久而久之,孩子的成绩别说进步了,连保持原有的成绩都很难。


示意图

后来国际家长群里的几位家长建议我不如就让孩子考新加坡的政府学校,教学更严谨,也拥有新加坡的主流教育资源。

思前想后,考虑到将来升读学校的关键在于成绩,所以我决定让儿子转读新加坡的政府学校。孩子听话地答应了。但是一边要兼顾国际学校的课程,课下还要上辅导班备考政府学校,除了学习就是学习。


儿子的压力很大,也变得容易烦躁,就这样坚持到了考试,本以为终于能够解放,让儿子进入新的学习环境, 但是却落榜了 。


政府学校没考上, 孩子在目前的国际学校又没什么进步 。索性就让孩子申请一所更好的国际学校。

经过考量,我们选择了IB成绩在全球排名前列的东陵信托国际学校。 想着在注重学术成绩的国际学校,孩子的玩心会小一点。

这一次,孩子却怎么都不想再考,我和孩子进行了认真的交谈, 但是孩子还是很抵触,感觉压力太大,害怕再一次面对失败。


这么一来,孩子就只能待在Z初的国际学校,而且由于政府学校落榜的打击,孩子不再那么自信了。 上课容易走神儿,全英文的教学让他更加难跟上进度,放学后自己又不愿 意学习 。

现在我也是不知道该怎么办了。照这样下去,孩子将来还怎么进步?怎么升读名校?!

就这样,带孩子来新加坡备考的第18个月,他崩溃了,我也崩溃了!


上述陪读妈妈的经历不是个例,很多家长都遇到类似的苦恼。其实,这些苦恼的根源来自于家长们对很多教育信息还不清楚:

到底什么年龄阶段留学Z合适?

到底是选政府学校还是国际学校?

政府学校的体制和特色是什么?

国际教育的体系到底适合不适合孩子?

留学新加坡之后孩子该如何适应?……

国际学校的PYP课程到底是怎么一回事儿

玩中真的能学到东西吗?

家长该如何扮演好自己的角色,

帮助孩子在学校里更好的发挥?

找到这些专业性非常强的教育信息确实不容易,别担心,万事通懂得大家想了解的,特别邀请 Hillside World Academy(HWA)的石明培校长 来跟大家深度剖析 国际学校的课程体系、教育模式 等大家极其关心的话题。


石明培

知名国际教育专家

专业的问题交给专业的人来解答!目前担任新加坡HWA国际学校校长的他, 已在国际教育领域深耕20年有余 ,丰富的国际教育经历,让他一直走在国际化教育探索的前沿,有着丰厚的国际教育和国际学校的相关经验。

早在2007年,受中国驻新加坡大使馆和EDB联合邀请,石校长参与了新加坡HWA国际学校(原中国国际学校)的创建,课程的开发,教学教研团队的组建、学校发展战略等。他在国际化师资团队的搭建与管理、中西教育体制的融合与共赢、不同国籍学生的潜能激发与培育等方面也颇有心得。

在他的带领下,学校取得IB平均分38分的好成绩,他也成为了家长们心目中名副其实的国际教育专家。

专题讲座来喽!

讲座内容

1.低龄留学现象分析。

2.中国低龄段学生留学新加坡的教育环境与学业通道。

3.IB小学课程(PYP)适合中国低龄留学生吗?

4.HWA国际学校给予中国低龄留学生的帮助。

讲座时间

9月19日 星期日中等职业教育学校

14:00—16:00

详情如下

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